Ata de março de 2025
Ata da reunião do colegiado do curso de licenciatura em Geografia em março de 2025
ATA_DE_MARCO_DE_2025_assinado.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
INSTITUTO DE GEOGRAFIA, DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE
CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
ATA DE REUNIÃO
Aos 13 (treze) dias do mês de março de 2025, a partir das 9h30min. foi realizada
reunião do Colegiado do Curso de Licenciatura em Geografia, para discutir os seguintes
pontos pauta: Renovação de reconhecimento do Curso de Geografia: pendências e
agenda; requerimento do prof. Daniel Arthur Lisboa de Vasconcelos (20.02.2025);
minuta da Resolução Prograd: Resolução CNE/CP nº 4, de 29 de maio de 2024;
avaliação Interna e; outros assuntos. Presentes de forma síncrona à reunião online,
através do link: https://meet.google.com/syz-dsxu-wnc, os seguintes professores:
Gilcileide Rodrigues da Silva (coordenadora do curso), Luciane Maranha de Oliveira
Marisco, Geraldo Inácio Martins, Paulo Rogério de Freitas Silva e a representante
discente Maria Samara Santos Ferreira (Matrícula 21210839). Com relação ao primeiro
ponto de pauta, abordou-se o processo de renovação de reconhecimento do Curso de
Geografia, quando a professora Gilcileide Rodrigues da Silva se referiu a reunião que ela
e os professores Geraldo Inácio Martins e Luciane Maranha de Oliveira Marisco
participaram, com o Procurador Educacional Institucional (PEI/UFAL) prof. Deywid
Wagner de Melo e a TAE Rosimeire Lima. Foi informado que durante a reunião o PEI fez
uma apresentação das três dimensões e destacou aspectos que são sido positivos para
a visita dos avaliadores. A profa. Luciane Maranha de Oliveira Marisco falou que ainda
há documentos pendentes e que fez um cheklist daqueles que falta
acrescentar/providenciar, assim como serem feitos e concluídos. A profa. Gilcileide
Rodrigues da Silva fez a leitura da Agenda dos avaliadores e foram feitas solicitações
pelos professores Geraldo Inácio Martins e Paulo Rogério de Freitas Silva, para incluir a
reunião com o colegiado do curso, corrigir o dia da semana correspondente a data do
mês e realizar a divulgação da agenda com docente e discentes. Com relação ao
segundo ponto de pauta, que se referiu a Minuta da Resolução proposta pela Prograd, A
profa. Gilcileide Rodrigues da Silva informou que a proposta que havia sido enviada por email, em 19 de fevereiro de 2025 com anexos de documentos de referências a Minuta da
Resolução PROGRAD/UFAL, a Resolução CNE No. 4/2024 e ao Parecer CNE/CP 4/2024, que
todos tratam das Diretrizes Curriculares Nacionais para formação inicial em nível superior de
profissionais do magistério da educação. A coordenadora apresentou a minuta e os
componentes propostos no Art. 3º. da minuta. O prof. Paulo Rogério de Freitas Silva,
após a leitura falou que estava de acordo, já que a profa. Gilcileide Rodrigues da Silva
estava acompanhando de perto as discussões através do Grupo de Trabalho (GT) da
Prograd, e o prof. Geraldo Inácio Martins propôs a criação da disciplina de Educação
Especial, dado a natureza diversas do público escolar e acadêmico. A profa. Gilcileide
Rodrigues da Silva fez duas sugestões: 1º. excluir do texto da Minuta o conteúdo da
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Resolução CNE 2/2029 que está no Art. 2º e incluir o texto da Resolução CNE 4/2024,
“Art. 2º As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior
de Profissionais do Magistério para a Educação Escolar Básica aplicam-se à formação de
professores para o exercício das funções de magistério na Educação Infantil, no Ensino
Fundamental, no Ensino Médio e nas respectivas modalidades de educação (Educação
de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação Profissional e Técnica de Nível Médio,
Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância, Educação
Escolar Quilombola e Educação Bilíngue de Surdos), nas diferentes áreas do
conhecimento e com integração entre elas, podendo abranger mais de um campo
específico e/ou interdisciplinar”. 2º. Rever a redação do texto da Minuta da Resolução:
Núcleo IV - Estágio Curricular Supervisionado – ECS. Os docentes presentes à reunião,
aprovaram as sugestões propostas para encaminhar a Prograd via Google formulário:
Formulário de Contribuições da minuta que define os componentes
curriculares comuns aos cursos de graduação de formação de professores para a
Educação Básica, no âmbito da UFAL. Com relação ao terceiro ponto de pauta, que
tratou do Requerimento do prof. Daniel Arthur Lisboa de Vasconcelos (20.02.2025), de
início a profa. Gilcileide Rodrigues da Silva fez a leitura e exposição de motivo do
requerente em que ele descreve: “o requerente, desde 2022.2, está lotado no Instituto de
Geografia, Desenvolvimento e Meio Ambiente - IGDEMA, por motivação embasada com fulcro
no Art. 36 da Lei N. 8.112 de 11.12.1990 e no Art. 36 da Lei N. 9.527 de 10.12.1997; desde
então, o requerente teve um acréscimo de carga horária total em sala de aula, ministrando
disciplinas com elevada carga horária prática no curso de licenciatura em Geografia, a exemplo
das seguintes: Dinâmicas da Educação Ambiental (com carga horária total de 54h aula, sendo
18h teórica e 36h prática); e, atualmente, PRACC5: Temas Transversais em Geografia (com
carga horária total de 76h aula, sendo 22h teórica e 54h prática) o que, em determinadas
circunstâncias, dificulta a permanência do docente em ambiente acadêmico e extra-acadêmico
(por exemplo, escolas onde alunos aplicam suas práticas da disciplina PRACC5, por conta de
suas limitações laborais de saúde. Diante do exposto, o requerente solicita que se considere a
possibilidade de atuação remota em atividades de orientação de práticas educacionais nas
referidas disciplinas, de modo que possa permitir uma maior flexibilidade para suas questões de
saúde (...)”. Após a leitura do requerimento a coordenadora abriu para discussão,
quando o prof. Geraldo Inácio Martins chamou a atenção para os argumentos do
docente acerca da carga horária, questão da saúde e falta dos alunos nos dias de sextafeira, o que para ele não atendem aos instrumentos legais. A profa. Luciane Maranha de
Oliveira Marisco endossou a fala do prof. Geraldo Inácio Martins e o prof. Paulo
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Rogério de Freitas Silva falou que o assunto é complexo, estando, também, de acordo
com os demais colegas, chamando a atenção para os artigos citados no requerimento,
que já foram atendidos, se referindo aos artigos citados na solicitação do docente,
destacando o Projeto do Curso de Licenciatura que prevê o uso de “ ferramentas de TIC,
sendo disponibilizadas por meio de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), Plataforma
Moodle, para aulas na modalidade a distância e ou semipresenciais, não ultrapassando os 20%
(vinte por cento) da carga horária total do curso. A profa. Gilcileide Rodrigues da Silva
propôs como encaminhamento a elaboração de um parecer, destacando os aspectos
legais para o indeferimento do requerente. Em votação, todos aprovaram o
encaminhamento de fazer um parecer com as devidas justificativas legais, tais como:
Resolução Nº 06/2008-CONSUNI/UFAL, de 03 de março de 2008, que regulamenta o
acompanhamento de frequência do corpo docente nas atividades de aula na UFAL;
Resolução nº 04/2010-CONSUNI/UFAL, de 08 de março de 2010, que normatiza os
regimes de trabalho para o corpo docente e o Projeto do Curso (2018). Com relação ao
quarto ponto de pauta, sobre avaliação interna, a coordenadora falou que a Comissão
Própria de Avaliação (CPA) realizou no período letivo de 2024.1 a Autoavaliação
institucional. Este instrumento permite que a Ufal e suas Unidades Acadêmicas
identifiquem seus pontos fortes e fracos, possibilitando a implementação de melhorias
contínuas, fornecendo dados valiosos para o planejamento estratégico da instituição. E
logo após foi exibido através do SIGAA o relatório dos componentes curriculares de
2024.1, do curso de Geografia, que mais houve reprovação de alunos. O prof. Geraldo
Inácio Martins questionou que a lista coloca todos os alunos na condição de
reprovados, mas há aqueles que abandonaram ou realizaram o trancamento de
matrícula. A proposta de encaminhamento aprovado pelo colegiado foi de solicitar da
CPA o resultado da avaliação de 2024.1 do curso, para identificar os pontos fortes e
fracos. E em outros assuntos, ficou aprovado que as reuniões regulares do colegiado,
ficaram para última sexta-feira de cada mês. Nada mais havendo a tratar, às 11h45 min,
foram encerrados os trabalhos que, para constar, eu, Profa. Gilcileide Rodrigues da
Silva, lavrei a presente ata, que vai datada e assinada por mim e pelos demais
presentes. Maceió - AL, 13 de março de 2025.
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